 |
|
|
|
Środa, 01.04.2020r.
grupa 3 i 4 latki
|
|
|
|
1. Na powitanie piosenka: what’s the weather?- jaka jest pogoda?
Po wysłuchaniu piosenki dz. odp.: sunny, rainy, windy, cloudy, cold, warm- w zależności jaka jest pogoda. Do tego może posłużyć piosenka, którą śpiewamy: How’s the weather? Znajdująca się na YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY&t=9s
2.A teraz czas na rozgrzewkę z piosenką: elephant dance!
https://www.youtube.com/watch?v=nY3N_j6KmNE
dz. utrwala czynności:
dance-tańczyć,
stomp-tupać,
wiggle-poruszać,
run-biegać,
walk-spacerować,
a także części ciała:
ears-uszy,
nose-nos,
belly-brzuszek,
toes-palce u stóp,
tail-ogonek,
eyes-oczy.
3. Wprowadzenie piosenki: five little flowers i przy okazji dz.utrwala liczenia do 5 w j.ang.
Na słowo: five – dz. pokazuje 5 paluszków, na słowo: down- zniża się pomału w dół i liczy na paluszkach od 1-5.
https://youtu.be/eFWXPmUg_IQ
4. A na koniec dla chętnych dzieci kolorowanie: flowers-kwiatków, wg.podanych kolorów, dz. utrwala poznane kolory. (załącznik) , wykonaną pracę można przesłać swojej Pani, podpisaną imieniem i jaka grupa, a ja wrzucę tutaj w zakładce z j.ang.
pink-różowy
purple - fioletowy
orange - pomarańczowy
yellow - żółty
green - ziolony
red - czerwony
|
|
|
|
