1.Zaczynamy od piosenki na powitanie: hello song! Dz. pokazują każdą literę oddzielnie.
Na hasło:
hello - machają,
dance –tańczą swobodnie,
clap-klaszczą,
turn- okręcają się,
stamp-tupią.

https://www.youtube.com/watch?v=fbF52LkhWhQ

2. Następnie odp. na pytanie: what’s the weather?- jaka jest pogoda?
Dzieci podczas zajęć w przedszkolu zawsze określają pogodę i odp.: sunny, rainy, windy, cloudy, cold, warm- w zależności co widzą za oknem. Do tego może posłużyć piosenka, którą śpiewamy: How’s the weather? Znajdująca się na YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY&t=9s

3.Na rozgrzewkę śpiewamy piosenkę: elephant dance:

https://www.youtube.com/watch?v=nY3N_j6KmNE

*dz. utrwala czynności:
dance-tańczyć,
stomp-tupać,
wiggle-poruszać,
run-biegać,
walk-spacerować ,
*części ciała:
ears-uszy,
nose-nos,
belly-brzuszek,
toes-palce u stóp,
tail-ogonek,
eyes-oczy.

4. Szukamy 6 słów związanych z wiosną. Zakreślamy każde słowo innym kolorem(załacznik nr. 1) , wykonaną pracę można przesłać swojej Pani, podpisaną imieniem i nazwa grupy,a ja wystawie tutaj na grupie z j.ang :)

Umbrella-parasol
Flowers - kwiatki
Stork-bocian
Rainbow-tęcza
Nest -gniazdo 
Sun- słoneczko

5. Liczenie w zakresie 8 (załącznik nr. 2) -należy pokolorować odpowiednią liczbę przy obrazku wiosennym.

6. A na koniec uwielbiana piosenka: freeze