|
Witajcie drogie przedszkolaki, jak Wam minęły święta. Nie wiem jak wy, ale ja się za Wami stęskniłam. Niestety jeszcze trochę musimy popracować w domu, ale mam nadzieję, że niedługo się spotkamy, Dzisiaj zaczynamy ciekawy temat, a mianowicie zwierzęta na wiejskim podwórku
Na rozgrzewkę przygotowałam dla Was kilka zagadek, spróbujcie wyszukać wśród obrazków nazwy zwierząt, które ukryte są w zagadkach. Obrazki będą dołączone do zadań.
Jest bardzo spokojna ogonem zamiata.
Kocha świeżą trawę i bywa łaciata.
Daje pyszne mleko, choć wodę pije z koryta.
To taka domowa mleczarnia,
na czterech kopytach. (Krowa)
Każdy kojarzy ją z korytem.
To zwierzę urocze spokojne i skryte.
Różowe i czyste, a gdy spojrzysz na nie,
powita Cię zawsze uprzejmym chrumkaniem. (Świnia)
Miewa dwa bieguny.
Bez nich też galopuje.
Potrząsa piękną grzywą
i rżeniem dziękuje. (Koń)
Jest biała jak obłoczek.
Jak dama – na loczku, loczek.
A kiedy czegoś bardzo chce,
w swoim języku prosi BEEE ! (Owca)
Kiedy szczęśliwy mruczy radośnie.
Gdy zły jak ciasto na drożdżach rośnie.
Na cztery łapy spada na ziemię
a jego specjalność to mruczenie. … (Kot)
Mam nadzieję, że udało Wam się rozwiązać zagadki i dopasować obrazki do każdej z nich.
Otwórzcie teraz wasze książki na stronie 48. Znajdziecie tam obrazek przedstawiający wiejskie podwórko. Przyjrzyjcie mu się uważnie. Wskażcie na nim te zwierzęta, które nie powinny się tam znaleźć. Nazwijcie pozostałe zwierzęta.
Kiedy już wykonacie to zadanie, otwórzcie wasze karty pracy na stronie 30 i dokończcie rysować i kolorować obrazek. Utrwalcie sobie nazwy zwierząt, które się na nim znajdują, podzielcie nazwy na sylaby, policzcie ile sylab jest w każdym wyrazie. Aby w pełni dokończyć rysunek poszukajcie na dodatkowej kartce, naklejek, przedstawiających młode zwierzęta i przyklejcie je w odpowiednim miejscu obok ich rodziców.
Spróbujcie wykonać te zadania samodzielnie.
Zapraszam Was również do zabawy muzyczno – słuchowej.
Uwaga. Posłuchajcie odgłosów zwierząt i spróbuj zgadnąć o jakie zwierzę chodzi:
https://view.genial.ly/5e9336bb124be30da536b6cc?fbclid=IwAR3DnwfoFlVteOo27IH2sKJdcq6w146TR85x
QxWzpdEl27_QCaDoednUxkM
Zadania dla chętnych
• Grafomotoryka – połącz po śladzie i pokoloruj kurę
• Ćwiczenia gimnastyczne , naśladowanie zwierząt
• Labirynty – doprowadź zwierzęta do zagrody
• Pokoloruj koguta wg wzoru
• Odszukaj cień zwierzątka i otocz pętlą
• Dokończ rysowań owieczkę
• Który obrazek różni się od pozostałych, otocz go pętlą
• Z obrazków zwierząt, które macie, kartonu lub papieru zróbcie planszę wiejskiego podwórka. Możecie też narysować wiejskie podwórko kredkami. Ułóżcie, narysujcie zwierzęta na planszy w dowolnym, wybranym przez Was miejscu. Możecie dorysować ich domy. Omówcie z rodzicami miejsce zwierząt na planszy – używajcie określeń za, na, pod, obok; Policzcie te zwierzęta, sprawdźcie, których zwierząt jest więcej, tych co mają 4 łapy, kopyta, a może tych, co mają dzioby?
Dla utrwalenia poznanych dzisiaj zwierząt można obejrzeć film Na wiejskim podwórku.
https://www.youtube.com/watch?v=v4R2rkylrc0&feature=youtu.be&fbclid=
IwAR3MHhr0tzpOXgO_UaZerR7yBdtGGjIfptfjW5WlGQogDZUx8lwa_rkF8n0
Miłego dnia Pani Maja
|
