Kochane dzieci!
Z dnia na dzień robi się coraz cieplej. Najwyższy czas, aby zacząć wysiewać w ogrodach pierwsze nasiona warzyw i kwiatów. Czy wiecie jak nazywa się osoba, która zawodowo zajmuje się pracą w ogrodach? Posłuchajcie zagadki:
1.„Ogrodnik”-  zagadka wprowadzająca do rozmowy o pracy ogrodnika

2.„Co ogrodnik robi w ogrodzie”- praca z obrazkiem (załącznik -Co robimy w ogrodzie?)

Rozmowa na temat prac, jakie wykonuje ogrodnik. 


3.„Na ogrodowej ścieżce”- zabawa ruchowa z elementem równowagi.

Ułóżcie na podłodze z kloców (najlepiej drewnianych) długą ścieżkę. Przejdźcie się po tej ścieżce tak, by z niej nie spaść. (Ścieżkę można też wyznaczyć wykorzystując np. wstążkę.)


4.„Narzędzia ogrodnika”- zabawy słownikowe.

Rodzic prezentuje obrazki wybranych narzędzia ogrodowych - plik pdf na dole strony.(Jeżeli jest taka możliwość można później pokazać dziecku prawdziwe narzędzia ogrodnicze).

Dz. wypowiadają się na temat: “Jakie prace ogrodowe można wykonać przy pomocy prezentowanych narzędzi?”.
Rodzic zwraca uwagę dz., że metalowymi narzędziami ogrodniczymi mogą posługiwać się tylko dorośli.

5.Zabawa matematyczna ,,Policz, ile?” - (w sytuacjach codziennych) np.
- Ile mam nasionek?
-ile mam narzędzi ogrodniczych?
-ile zakwitło kwiatów w naszym ogródku?

6.Mali ogrodnicy"- działania praktyczne.

Zabawcie się w małych ogrodników. Spróbujcie zasadzić jakąś roślinkę.
Może to być pestka po zjedzonym owocu, cebulka , fasola lub nasionko kwiatka.
Przypomnijcie sobie, co jest potrzebne do tego, żeby rośliny mogły rosnąć.
Obserwujcie wzrost rośliny. Pamiętajcie o tym, by się nią dobrze opiekować.

7.„W naszym ogródeczku”- nauka piosenki
Rodzic czyta po jednym wersie – dziecko powtarza.
Rodzic czyta po dwa wersy – dziecko powtarza.
Rodzic czyta po całej zwrotce – dziecko powtarza.