NIBY TACY SAMI, A JEDNAK INNI:)
Propozycje zabaw na wtorek 02.06:)


1.Dzisiaj porozmawiamy o Chinach, a dokładniej opowiemy sobie o chińskich dzieciach, ich kulturze oraz zabawach.

Jak myślicie na jakim kontynencie leżą CHINY?
Tak, bardzo dobrze. Odpowiedź to AZJA.

Azja to największy kontynent. Współistnieją na nim różne narody i kultury.
Potężnym krajem tego kontynentu, czyli kontynentu azjatyckiego są Chiny. Ich stolica to Pekin. Wiele wieków temu dla ochrony Imperium Chińskiego został zbudowany Wielki Mur. Cesarze chińscy żyli w mieście, które nazywało się Zakazanym Miastem. Pismo chińskie czyta się od góry do dołu. Każdej literze odpowiada jakiś rysunek. W Chinach sadzi się duże ilości ryżu. Dzieci już od najmłodszych lat uczą się jeść pałeczkami. Kiedy świętuje się chiński Nowy Rok, wiele osób przebiera się za smoki. Ulubionym zwierzęciem Chińczyków jest miś Panda.

Każda kraina ma swoja indywidualną kulturę, która kształtuje się przez wiele lat. Cechą kultury chińskiej, która jest najstarszą kulturą świata jest również zamiłowanie do świata przyrody. Dzięki temu rozwinęła się chińska medycyna-ziołolecznictwo. W tej kulturze ważna jest również harmonia dwóch sił występujących w przyrodzie, czyli JING i JANG.

CHIŃSKIE POTRAWY

Chińskie dzieci jedzą pałeczkami, ale w przypadku zup używają ceramicznych łyżek z płaskim dnem. W Chinach podobnie jak w Indiach, spożywa się duże ilości ryżu, który nazywają FAN. Kanapki z mięsem, jajkiem, algami...noszą nazwę DIM SUM. Z pewnością niektóre nazwy potraw przyciągną Twoją uwagę: zupa z płetwy rekina. Obok ryżu najbardziej charakterystycznym produktem chińskiej kuchni jest herbata.

MUZYKA 

W państwach azjatyckich istnieje duże zainteresowanie muzyką. W Chinach muzyka często towarzyszy poezji i sztukom teatralnym; niezwykle popularne są w tym kraju opera i teatr cieni.
Czy wiesz, że chiński instrument muzyczny to guqin?(zdjęcia w załączniku)
Jest to swego rodzaju sześciostrunowa cyfra, na której gra siew pozycji siedzącej. W Chinach istnieje wiele instrumentów m.in.: popularne są chińskie skrzypce (zdjęcia w załączniku).

UBIÓR

Jak ubierają się dzieci z krajów kontynentu azjatyckiego?
Czy tak samo jak my?
Szerokie zastosowanie wśród dziewcząt i kobiet w Indiach ma szata zwana SARI. Sari to długi kawałek materiału, który można zakładać na wiele sposobów; zwyczajowo owija się nim ciało. Dzieci również noszą szatę zwaną LUNGI, w kształcie przypominającym prostokąt. Jeśli chodzi o obuwie, to zazwyczaj zakładają sandały, które dziewczynki dodatkowo przyozdabiają. PIJAMA KURTA to lniane spodnie i koszula charakterystyczne dla męskiego stroju.
Chińskie sukienki charakteryzują się szerokimi rękawami i posiadają haft na ramionach, kołnierzyku i rękawach. Dzisiaj wkłada się je tylko na specjalne okazje. Również bardzo popularne są papierowe i jedwabne wachlarze. Chłopięcy strój nazywa się strojem mandaryńskim.

2. PISMO

Pisano na jedwabiu- na jedwabiu tym posługiwano się rurką bambusową i pędzlem z wielbłądziej sierści. Do tego oczywiście potrzebny był atrament, więc ten atrament robiono z cieczy odciągniętej z drzew, później tuszu z sadzy sosnowej zmieszanej z klejem. Jedwab na którym pisano posiadał cechy podobne do papirusu. Cechami tymi była giętkość i gładka powierzchnia, ale jednak jedwab był znacznie droższym materiałem niż papirus.

Cztery znaki tworząc pismo chińskie reprezentują słowo słuchać: uszy, oczy, uwaga i serce.
W kulturze chińskiej słuchanie jest równoznaczne ze zwracaniem uwagi na słowa, gesty i postawy, ze zrozumieniem problemu i tego, kto przychodzi z problemem.



3.Bardzo popularnym zdarzeniem w kulturze chińskiej są także święta latawców, które przyciągają do kraju wielu turystów. I jednym z najsławniejszych świąt jest kult smoka odbywający się w czerwcu. Chińczycy zazwyczaj są mili i uczynni wobec siebie, a wszyscy Ci, którzy odmówią spełnienia prośby osobie, która ich o coś prosi są źle postrzegani.

Jeśli masz ochotę, proponuję wykonać chińskiego smoka.

Do wykonania tego typowego dla chińskich festynów smoka potrzebujecie:
piętnastu plastikowych kubeczków o różnych kolorach, jednego plastikowego żółtego pojemnika, dwóch styropianowych kulek,żółtego sznurka, czarnego i zielonego flamastra, bibuła, czerwonych naklejek, taśmy dwustronnie klejącej, szpikulca i nożyczek.

Zrób otwory w podstawach plastikowych kubków. Ułóż je tak, aby kubki o tym samym kolorze nie sąsiadowały ze sobą i przeprowadź przez nie sznurek, aby je połączyć. Na końcu wykonaj węzeł i naklej na niego kółko z papieru, aby go ukryć. Za pomocą taśmy dwustronnie klejącej lub kleju przyklej pierwszy z połączonych sznurkiem kubków do wnętrza pojemnika. Aby wykonać oczy pomaluj styropianowe kulki na zielono i zaznacz czarnym flamastrem źrenice. Przyklej styropianowe kulki do krawędzi pierwszego kubka i dorysuj ostre zęby, tworząc w ten sposób pysk smoka. Na całym jego ciele przyklej skrawki bibuły.

(oczywiście jest to tylko moja propozycja; może Wy macie inny pomysł na wykonanie smoka?)


4. W załączniku znajdziesz opowiadanie o LANSZIN DZIEWCZYNCE Z CHIN. Poproś rodzica o przeczytanie i jeśli masz ochotę spróbuj narysować dowolną ilustrację do opowiadania.


5. Zabawa chińska HONG-LUI-TEN-zaproś do zabawy rodziców i rodzeństwo.
Do tej zabawy potrzebny jest sędzia( np.:rodzic). Jedno z dzieci będzie ścigającym, którego zadaniem jest dotknięcie pozostałych uczestników gry. Sędzia wyposażony w różnokolorowe chustki(czerwoną, żółtą, zieloną) ustala zasady przemieszczania się uczestników w następujący sposób:
-Chustka zielona HONG- ścigający może normalnie biegać, ścigani też mogą normalnie biegać.
-Chustka żółta LUI- ścigający musi biegać na jednej nodze, a ścigani muszą przemieszczać się, przeskakując z miejsca na miejsce ze złączonymi stopami.
-Chustka czerwona TEN -ścigający może wykonać trzy kroki,a ścigani nie mogą się ruszać.
Kiedy ścigający zdoła dotknąć innego uczestnika gry, wówczas to ten uczestnik staje się ścigającym. Zabawę tę można dostosować do swoich preferencji zmieniając zasady przemieszczania się związane z każdą chustką.



6. Czy wiesz co to jest TANGRAM?
Tangram to podzielona na części figura(kwadrat). Zdjęcie w załączniku.

Jak mówi legenda, pewien chiński cesarz zażądał, aby wykonano dla niego sporej wielkości szklaną taflę. Podczas transportu do pałacu ta niezwykle delikatna struktura się stłukła. Ku zaskoczeniu wszystkich, rozbiła się jednak nie na wiele drobnych odłamków, lecz na 7 figur geometrycznych o idealnych kształtach. Kiedy spróbowano złożyć je w całość, okazało się, że można tego dokonać na wiele różnych sposobów. Po przybyciu do pałacu zaprezentowano władcy szklaną taflę złożoną z fragmentów, tak jakby miał to być jakiś rodzaj łamigłówki. Taki podarunek bardzo się spodobał cesarzowi. Oczywiście trudno uwierzyć w tę legendę, jednak ostatnie badania Jerry`ego Slocuma wskazują, że tangram rzeczywiście wymyślono w Chinach pomiędzy 1796, a 1801 rokiem.

W załączniku przesyłam tangram. Jeśli jeszcze masz ochotę na zabawę, pokoloruj tangram,rozetnij wzdłuż linii, ułóż z figur-fragmentów tangramu zwanych kamykami- wymyślony przez siebie przedmiot, wymyślone zwierzę, wymyśloną roślinę lub sylwetę Chińczyka TANA.
7.Propozycja ćwiczeń i zabaw na dzisiaj:

Na początek mała rozgrzewka do piosenki z „Króla Lwa”.

https://www.youtube.com/watch?v=BEu1WLjOokY


Jeśli masz jeszcze trochę siły, zapraszam na zumbę. Spróbuj wykonać ćwiczenia razem z dziećmi.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=35&v=-rib_h8ZE_4&feature=emb_logo

8. Jeśli masz ochotę na kolorowanki( w załączniku).

8. Uwieczniaj swoje zabawy na zdjęciach. Jeśli je prześlesz tak jak do tej pory, na pewno zostaną umieszczone na stronie:)))

Życzę udanej zabawy:)
p. Małgosia