Witajcie Dzieci.
Dzisiaj przywitamy się tak, jak witają się dzieci z różnych stron świata:
-witamy się jak Japończycy-składamy obie dłonie na piersi i robimy skłon
-witamy się jak Eskimosi- dotykamy swoim noskiem - nosa rodzica (dla chętnych)
-witamy się jak Polacy-podajemy sobie prawe dłonie
-witamy się jak Polacy w obecnym czasie - dotykamy się łokciami

Na dobry początek dnia proponujemy zabawę przy piosence: „A ram-sam-sam”:
https://www.youtube.com/watch?v=EKp3EdoHdKI . Wesołej zabawy!

Zachęcamy teraz do wysłuchania wiersza D. Gellnerowej „Dzieci” i rozmowy na jego temat.
„Wszystkie dzieci
na całym świecie
są takie same –
lubią skakać na jednej nodze
i lubią zanudzać mamę.
Wszystkie dzieci
na całym świecie
śpiewają wesołe piosenki
i byle kamyk,
i byle szkiełko
biorą jak skarb
do ręki.
Podobno dzieci
na całym świecie
bywają niegrzeczne czasem,
lecz to nie u nas,
nie w naszym mieście –
to gdzieś za górą, za lasem”

Pytania dla Was:
-Czy to prawda, że wszystkie dzieci na świecie są takie same?
-Co lubią robić wszystkie dzieci?
-Co Wy lubicie robić ?

A teraz trochę ruchu . Zabawa ruchowo -naśladowcza „ Bawimy się”
Zabawa polega na naśladowaniu rożnych zabaw, które lubią dzieci np. rodzic mówi hasło : układamy wieżę z klocków- naśladujecie budowanie wieży z klocków .
Przykłady zabaw: skakanie,bieganie w miejscu,rzucanie piłki, odbijanie piłki, skakanie na skakance, układanie puzzli, rysowanie, jazda na rowerze, na hulajnodze itp.

Zapraszamy teraz do wysłuchania piosenki „Jesteśmy dziećmi”:
https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ
I.Czy jesteś z Afryki ,
czy też z Ameryki.
Nie jest ważne, gdzie mieszkamy,
bo jesteśmy tacy sami.

Ref: Jesteśmy dziećmi chcemy miłości.
Jesteśmy dziećmi, chcemy radości.
Chcemy , by często tulono nas
i żeby miło płynął nam czas.

II.Czy mówisz po polsku ,
czy też po japońsku.
Wszyscy dobrze rozumiemy,
czego tak naprawdę chcemy.

Ref: Jesteśmy dziećmi chcemy miłości.
Jesteśmy dziećmi, chcemy radości.
Chcemy , by często tulono nas
i żeby miło płynął nam czas.

Myślę, że uważnie słuchaliście piosenki i potraficie odpowiedzieć na pytanie: czego chcą wszystkie dzieci na całym świecie?
Oczywiście! Wszystkie dzieci chcą, by rodzice je kochali i często przytulali!
Teraz poproście rodzica, aby nauczył was refrenu piosenki, a następnie spróbujcie go zaśpiewać z podkładem muzycznym.

Posłuchajcie teraz animowanego wiersza J. Brzechwy „ Murzynek Bambo”. Jest to wierszyk o małym chłopcu, który mieszka w gorącej Afryce. Chłopiec ten wygląda trochę inaczej niż wy, ale tak samo jak i wy lubi bawić się i psocić się: https://www.youtube.com/watch?v=QvZs8Fonnx4


Zatańczcie teraz z rodzicem przy piosence „Wszystkie dzieci nasze są”
:https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

A teraz zabawa „ Gdzie jest moja ulubiona zabawka”. Przynieście swoją ulubioną zabawkę i podajcie rodzicowi. Rodzic będzie chował waszą zabawkę w różnych miejscach w pokoju. Waszym zadaniem będzie odnalezienie jej i odpowiedzenie na pytanie: gdzie była zabawka?
(np. na półce, pod krzesłem, obok łóżka, w szufladzie itp.)

Przygotowałyśmy dla was kilka zagadek o dzieciach z rożnych stron świata. Spróbujcie je rozwiązać i wskazać na obrazku poniżej:
1. Gdy czas na łowy, to igloo buduje i uczy się od taty jak się na foki poluje ? (Eskimos)
2. Pałeczkami ryż zajada , ma skośne oczy i żółtą skórę , a jego kraj jest otoczony Wielkim Murem ?(Chińczyk)
3. Ten chłopiec w gorącej Afryce mieszka , ma czarne, włosy , czarne oczy i czarną skórę, ten nasz koleżka? (Murzynek)


Na zakończenie wysłuchanie piosenki o marzeniach dzieci , a następnie narysujcie to, o czym marzy każdy z was np.: nowy rower, pieska, kotka, rybki, lot balonem, lalkę, samochodzik, nowe klocki itd.
Piosenka nosi tytuł „Mam marzenia”: https://www.youtube.com/watch?v=uMRRK73w8M8

Dla chętnych dzieci; kolorowanki i karta pracy „Domki i dzieci”

Miłego i wesołego dnia.
p. Iwona i p. Ala