WAKACJE TUŻ TUŻ
PROPOZYCJE NA ŚRODĘ 10.06.2020

Sami decydujecie, które z nich wykonujecie. Obowiązkowe są zadania w kartach pracy „Nowe przygody Olka i Ady” oraz „Litery i liczby”.

W tym tygodniu, to już ostatnie propozycje zabaw. W czwartek święto Boże Ciało i zaczynacie dłuugii weekend:))

Pamiętaj, żeby w dowolnym momencie dnia podnieść smutną chmurkę lub radosne słońce na znak, że cieszysz się...lub smucisz , że wkrótce wakacje;)

1. Dziś nasza wakacyjna podróż odbędzie się do krainy...a jakiej dowiecie się rozwiązując zagadki, których rozwiązania są charakterystyczne i kojarzą się właśnie z tym miejscem. Przygotuj cyfry od 1-4. Pod cyframi umieść obrazki-rozwiązania.

1.Latem jest ich dużo, a gdy zaczną latać, siadają na rękach i trzeba się drapać.
2.Sosnowy, dębowy, stary lub młody, rosną w nim grzyby, rosną i jagody.
3.Wody wcale się nie boi, lubi pływać po jeziorze, ale są potrzebne wiosła, by nas fala lepiej niosła
4.Pływa po jeziorze, opłynąć może świat! Stanie, gdy na nią nie dmucha wiatr.

Czy już wiesz, w jakim miejscu się dziś zatrzymamy? Tak!To jezioro! Wybieramy się do krainy nazywanej Krainą 1000 Jezior! WARMIA I MAZURY. Połóż nad obrazkami-rozwiązaniami obrazek jeziora:)

Na Warmii i Mazurach znajduje się ponad dwa tysiące jezior. Połączone kanałami jeziora i rzeki tworzą atrakcyjne szlaki turystyczne. Słyną z doskonałych warunków do odpoczynku, żeglowania i łowienia ryb, czyli wędkarstwa.

2. Wyobraź sobie, że jesteś nad jeziorem i
- podskakujesz w głębokiej wodzie.
- płyniesz łódką - wiosłujesz

3. Sięgnij po atlas lub załączoną mapkę i wskaż, gdzie znajdują się Warmia i Mazury. Przyjrzyj się również ilustracjom, które przedstawiają krajobraz warmińsko-mazurski. POWIEDZ:
- Co ciekawego można robić na wakacjach nad jeziorem? (pływanie łódką, żaglówką, rowerem wodnym, spacerowanie itd)
- Co można zobaczyć, odpoczywając nad jeziorami? (ptaki np. bociana czarnego, czaplę, ryby np.szczupaka, suma, inne zwierzęta np. wydrę)
- Czy chciałbyś odwiedzić Mazury?

4. Posłuchaj, kto zaprasza Cię w podróż po Mazurach :)

Kormorana Henia i Czaplę Kasię masz w załączniku :)

Wsiadasz do pociągu i wybierasz się na wycieczkę. Przygotuj w różnych miejscach cztery stacje

Stacje?: 1.MAZURSKIE LASY 2. ŁĄKI I pagórki 3. JEZIORA 4. WYSPA KORMORANÓW – załącznik.

Stacja 1 – Nasłuchujesz odgłosów lasu, a tam...słychać: dzięcioła – stuk-puk,stuk-puk, kukułkę – ku – ku,strumyk – plusk, plusk (przy stacji las kolejno podnosisz napisy i mówisz do kogo należy ten odgłos.

Stacja 2 - łąki i pagórki– siadasz skrzyżnie i dotykasz głową podłogi. Następnie oddychasz czystym powietrzem – wznosisz ramiona w górę wdychając powietrze i opuszczasz wydychając powietrze.

Stacja 3 – Zabaw się w wędkarza (może masz zabawkową wędkę i rybki – wykorzystaj )

Stacja 4 - Zatańcz na gazecie taniec czapli i kormorana do piosenki „Hej lato, lato”. Wykonaj prace plastyczną „Warmia-Mazury” - w załączniku kontur Warmii i Mazur, potnij na puzzle, ponownie ułóż na zielonej kartce i naklej. Zrób łódkę techniką origami -wzór w karcie pracy str. 60. Na konturze narysuj jeziora, naklej łódkę.


5. Czas na zabawy na świeżym powietrzu:) Baw się tak, jak lubisz. Możesz zabawić się w „Małego budowniczego” eksperymentując z piaskiem suchym i mokrym.

6. Na koniec już tylko wakacyjna piosenka „Hej lato, lato”.
https://drive.google.com/file/d/1UznqLysXsvQJ8H33tZn4dkBnWT4H-CnG/view?usp=sharing
Posłuchaj jej, określ czy jest wesoła, czy smutna. O czym jest piosenka? Naucz się refrenu (w długi weekend naucz się zwrotek. Piosenkę zaśpiewamy, gdy się spotkamy na zakończenie roku).

DLA CHĘTNYCH

piszemy po śladzie - załącznik
rysujemy szlaczki - załącznik
wakacyjne przeliczanie - załącznik


KONIECZNIE UWIECZNIAJ SWOJE DZISIEJSZE ZABAWY NA ZDJĘCIACH!
9. Jeśli prześlesz zdjęcia z dzisiejszych działań na mój nr.tel lub maila dorinx@wp.pl, na pewno umieszczę je na stronie:))
10. Jeśli chcesz zrobić coś jeszcze, skorzystaj z załączonych kolorowanek