|
Dzień dobry wszystkim
Dzisiaj mamy wtorek i zapraszamy Was na zajęcia
1. Rozmowa z dzieckiem nt wakacji w górach. Czy byliście kiedyś na wakacjach w górach? Co można robić latem w górach?
2. Wysłuchajcie fragmentu wiersza H. Ożogowskiej „Na hali”.
„Na hali”
Na hali, na hali,
na zielonej hali
słychać, że już owce
górale wygnali.
pasą się owieczki,
brzękają dzwoneczki,
lecą aż pod Giewont
góralskie piosneczki. (…)
Porozmawiajcie nt wiersza:
- Gdzie pasą się owce?
- Co to jest Giewont? (Wyjaśnia rodzic).
- Co mają owieczki?
- Co leci pod Giewontem?
3. Zabawa matematyczna „Przeliczamy owieczki” – wykorzystanie liczmanów np. klocków.
Rodzic i dziecko przygotowują klocki tego samego kształtu i tej samej wielkości. Kładą je na stole. Dziecko bierze sobie 5 klocków, głośno odliczając. Rodzic opisuje sytuacje, a dziecko ilustruje ją za pomocą klocków.
- Baca miał pięć owieczek. (Dziecko kładzie przed sobą pięć klocków). Trzy owieczki ostrzygł. (Odsuwa trzy klocki). Ile owieczek do ostrzyżenia mu jeszcze zostało?
- Baca miał trzy owieczki. (Dziecko kładzie przed sobą trzy klocki). Dokupił jeszcze dwie młode owieczki. (Dokłada dwa klocki). Ile ma teraz nowych owieczek?
- Baca miał pięć młodych owieczek. (Dziecko układa przed sobą pięć klocków). Cztery młode owieczki sprzedał znajomemu. (Odsuwa cztery klocki). Ile młodych owieczek mu zostało?
4. Posłuchajcie piosenki ludowej „W murowanej piwnicy”. Poruszajcie się dowolnie przy piosence.
https://www.youtube.com/watch?v=02zTphC6Bvs
5. Karty pracy, cz 2, s. 61. Rysowanie w każdej pętli o jedną muszelkę mniej. Nazywanie tego, co jest na zdjęciach umieszczonych na dole karty. Zamknięcie kart pracy, nazywanie zdjęć po kolei.
Pozdrawiamy Pani Agata i Pani Maja |
