Zajęcia online 18.06.20 - Przedszkole Samorządowe Kraina Radości Gminy Święciechowa

Dzień dobry, mamy czwartek i przed nami "WAKACYJNE SMAKI"

Zapraszamy

Zaczniemy od wysłuchania wiersza ,,Tato, czy już lato?” B. Szelągowskiej

Tato, czy już lato?
Powiedz, proszę! Powiedz, tato,
po czym można poznać lato?
Skąd na przykład wiadomo, że już się zaczyna?
Po prostu:
po słodkich malinach,
po bitej śmietanie z truskawkami,
po kompocie z wiśniami,
po życie, które na polach dojrzewa,
po słowiku, co wieczorami śpiewa,
po boćkach uczących się latać,
po ogrodach tonących w kwiatach,
po świerszczach koncertujących na łące,
po wygrzewającej się na mleczu biedronce,
po zapachu skoszonej trawy i róż,
I... już!

Porozmawiajcie na temat wiersza z rodzicami, odpowiedzcie na pytania:

- Jakie owoce kojarzą się z latem?
- Co robią latem zwierzęta wymienione w wierszu: bociany, świerszcze, biedronki?
- Jaki zapach kojarzony jest z latem?

Posłuchajcie piosenki "Tato, już lato" i zatańczcie do niej wg własnego pomysłu.
https://www.youtube.com/watch?v=AjV0cal75LQ

O czym była ta piosenka?
Czy lubicie chodzić na lody?
Jakie smaki lodów najbardziej lubicie?
Jakie rodzaje lodów możemy kupić w sklepie?

Poproście rodziców o przeczytanie wiersza, w którym znajdziecie odpowiedź na pytanie jakie smaki lodów występują , jakie rodzaje lodów możemy kupić w sklepie?

PORA NA LODY Agata Dziechciarczyk

Któż nie lubi lodów latem?
Zatem pytam: jakie smaki
Kształty, formy i kolory
Dla nas latem mają wzory?

Lodów przecież mnóstwo całe
Do wyboru masz wspaniałe
Włoskie w waflu, na patyku
I kręcone Fiku miku

Na gałeczki nakładane
Ciepłe albo zamrażane
Są Calipso i Casate
Jeden smak lub też łaciate

Lodów latem cała gama
Jest dzieciakom otwierana
Są Bambino i Kaktusy
Sorbetowe są i musy

W rożku lub kubeczku lody
Smaki wszelkie dla ochłody
Zakręcone i świderki,
Lodów różnych wybór wszelki

Bakaliowe, śmietankowe
Owocowe i smerfowe
Tort lodowy z orzechami
I rolada z wisienkami

Wszyscy lody lubią latem
Duzi, mali, mama z tatą
Chłopcy i dziewczynki też
Nawet piesek chce je jeść

I ja powiem Wam w sekrecie
Chociaż pewnie już to wiecie
Kocham lody zimą, latem
Zjadam wszystkie je ze smakiem

Po przeczytaniu tego wiersza z pewnością nie jednemu z Was przyjdzie apetyt na lody. Ale zanim pobiegniecie do lodówki w poszukiwaniu lodów to
zabawa matematyczna „Ile gałek zjadł Wojtek”?
Poproście rodziców o przeczytanie treści zadania i spróbujcie je rozwiązać.

W nagrodę za uporządkowanie ubrań, mama zabrała Wojtusia do lodziarni. Byli oni pierwszymi klientami. Wojtek wziął sobie 2 lody czekoladowe, po czym dokupił jeszcze 2 lody śmietankowe Ile lodów razem kupił Wojtek?
Mama postanowiła kupić 3 lody malinowe i jeszcze 2 lody cytrynowe. Ile lodów kupiła mama?
Po chwili, do lodziarni weszła dwójka klientów. Starszy Pan klient, poprosił sprzedawczynię o 1 loda o smaku waniliowym, po czym dokupił jeszcze 1 loda o smaku czekoladowym. Ile lodów w sumie kupił starszy Pan?
Za starszym Panem, w kolejce stała dziewczynka. Ona postanowiła wziąć 4 lody truskawkowe i jeszcze 1 loda karmelowego. Ile lodów razem kupiła dziewczynka?

"Lód"- ćwiczenia grafomotoryczne do wierszyka A. Maćkowiaka
(karta grafomotoryka dołączona poniżej)

Czy chcesz loda narysować? Trudność to niewielka.
Zaczynamy od trójkąta, czyli od wafelka.
Potem kółka rysujemy- to gałki lodowe.
Dwa czerwone to wiśniowe, białe- bananowe.

Rodzic odczytuje treść wiersza i prosi, by dziecko powiedziało z jakich figur geometrycznych powstał lód.
Podczas drugiego czytania wiersza prosi, by palcem rysowało kształt loda po śladzie.
Podczas trzeciego czytania, dziecko rysuje lody mazakami.

Na koniec zachęcam Was do wykonania lodów
Do wykonania lodów potrzebne Wam będą:
- tektura lub papier techniczny
- pianka do golenia
- klej magic
- farbki lub barwnik spożywczy
- plastikowa łyżka

Z tektury lub kartki robimy rożek. W małej miseczce mieszamy piankę do golenia, klej magic aby powstała nam dość gęsta masa. Do tej masy możemy dodać kilka kropel farby lub barwnika spożywczego aby nadać kolor.
Następnie na tekturowy rożek łyżką nakładamy przygotowaną masę aby powstał nam lód.
Pamiętajcie ten lód nie jest do jedzenia .
Można również wykonać takiego loda rysując rożek na kartce technicznej a następnie wypełnić kulki lodów kolorową masą.

Dla chętnych dodatkowe karty pracy, gra memory do wykorzystania.

Miłego dnia
Pani Maja i Pani Agata