1. Poniżej znajdują się linki z dostępem do bajki oraz filmu, które opowiadają o dokarmianiu ptaków:
https://www.youtube.com/watch?v=SL180mhvMOU
https://www.youtube.com/watch?v=TJPH-oRojJc
Dzieci mogą opowiedzieć rodzicom, czego dowiedziały się z filmu oraz tego, co pamiętają z zajęć w przedszkolu. Czym można dokarmiać ptaki, a czym nie wolno i dlaczego? Kiedy dokarmiamy ptaki?

2. Praca plastyczna: ptaki w karmniku. Można wykorzystać kolorowankę lub własnymi siłami, używając swojej wyobraźni, stworzyć karmnik dla ptaków, np. z patyków, wycinając z papieru, z rolki po papierze toaletoym lub z pomocą rodzica stworzyć prawdziwy karmnik z małych deseczek. W załącznikach znajdują się wzory, z których można skorzystać.

3. W tym tygodniu dzieci poznały literę N,n. W załączniku znajdują się karty pracy do druku, które można wykorzystać w celu utrwalenia litery.



1. Porównywanie ilości elementów w zbiorach. W załącznikach znajdują się ilustracje karmnika oraz paśnika. Zadaniem dzieci jest zapisanie na kartce ilości ptaków znajdujących się na ilustracji oraz ilości zwierząt przy paśniku. Pomiędzy cyframi należy postawić odpowiedni znak „<,> lub=”, który porówna liczebność zbiorów. Np. 3<7, lub 8>2, lub 6=6. W taki sposób dzieci mogą również porównywać liczebność swoich zabawek, czy ilość par butów rodziców :) Będą w ten sposób doskonalić umiejętność stosowania powyższych znaków.

2. Stworzenie gry planszowej – tropy zwierząt. Na dziś zaplanowane było wspólne stworzenie gry planszowej o tematyce tropów zwierząt. Teraz, to zadanie dzieci mogą wykonać w domu, wspólnie z rodzicami lub rodzeństwem. Pamiętajcie o rozpisaniu zasad gry. Chętne dzieci mogą zaprezentować stworzoną grę po powrocie do przedszkola.

3. Na koniec propozycja filmów do obejrzenia:
https://www.youtube.com/watch?v=Q3R95zp93H8
https://www.youtube.com/watch?v=k8_ee-HgDHM



1. Piątek to u Wiewiórek dzień ćwiczeń gimnastycznych. Plan na dziś, to ćwiczenia z elementem utrzymywania równowagi. W tym celu można wykorzystać różne przedmioty, po których można przechodzić, stopa za stopą, np. skakanka, patyk, narysowana linia.
Stanie na jednej nodze na czas – rodzic odmierza 10sekund. Przez ten czas, dziecko powinno ustać na jednej nodze, następnie zmiana nogi. Można spróbować wykonać to samo ćwiczenie z zamkniętymi oczami oraz zorganizować zawody z rodzicem, czy rodzeństwem – kto dłużej wytrzyma.
Skoki na jednej nodze do celu i z powrotem na drugiej nodze.

Pamiętamy, że przed każdymi ćwiczeniami należy się dobrze rozgrzać. Dzieciom wystarczy podkład muzyczny i zaczynając od rozgrzewki głowy i szyi, przez ramiona, ręce, biodra, kolana, aż na stopach kończąc, dzieci wykonują ćwiczenia rozgrzewające, które dobrze już znają.

2. Praca plastyczna: Pingwin. W załączniku znajduje się przykładowy pingwin wykonany z rolki po papierze toaletowym. Można skorzystać z wzoru lub stworzyć coś zupełnie wymyślonego przez siebie.