Witam Was Kochane Dzieci w kolejnym tygodniu naszych zdalnych spotkań.

1.Posłuchajcie wiersza ,,Co słychać na wsi” Wandy Chotomskiej

Czy wiecie o jakich zwierzętach jest mowa w wierszu?

2. Mam dla Was kolejne zagadki. – posłuchajcie nagrania odgłosów zwierząt. Spróbujcie odgadnąć , czyj głos słyszycie. A może potraficie naśladować głosy tych zwierząt?

3.Teraz poproszę kogoś z domowników o przeczytanie wiersza M. Strzałkowskiej ,,Zabawa w rymy”.

W trakcie pierwszego czytania dziecko naśladuje głosy zwierząt z wiejskiego podwórka – w momentach, w których rodzic przerywa recytację. Następnie możemy jeszcze raz czytać wiersz i prosimy dziecko o dopowiadanie rymujących się słów

Oj ! wybuchła awantura ,
bo zginęły pewnej kurze cztery ....(pióra )
Kura gdacze , kaczka ... ( kwacze kwa , kwa kwa )
krowa ryczy , świnia ... ( kwiczy kwik , kwik )
owca beczy , koza .... ( meczy meee, meee )
a na płocie przy chlewiku kogut pieje ... ( kukuryku )
Gdy już każdy wrzasków miał powyżej uszu ,
ze stodoły wyszło pisklę w ... ( pióropuszu )
odnalazła kura pióra i umilkła ... ( awantura )
a pisklęciu się dostała bura .

 

4.W wolnej chwili zapraszam do wspólnej zabawy całą rodzinę.
Zanim rozpoczniecie zabawę musicie przygotować emblematy ze zwierzętami ( zwierzęta możecie narysować, wyciąć z gazet) oraz kapelusz (lub inne nakrycie głowy) dla farmera.

Uczestnicy zabawy siadają w kole. W środku sadzamy Farmera, który mówi wierszyk a następnie  wydaje dźwięk, naśladując wybrane przez siebie zwierzę gospodarskie. Osoba, która ma na emblemacie to zwierzę, wchodzi do koła. Przekazuje „farmerowi” emblemat, a sama zakłada kapelusz i zostaje w środku. Zabawa przebiega na tych samych zasadach.

Farmer Maciek (Katarzyna Wójcik-Bożętka)

Jestem farmer Maciek,
zwierzątek przyjaciel.
Chcę zaprosić do koła
zwierzątko, które woła…

5. Karty pracy str. 73

6. A może spróbujecie sobie przypomnieć i zaśpiewać piosenkę ,,Dziwne rozmowy”
 link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=qc5a7O1odnI  

7. Dla chętnych: