TEMATYKA TYGODNIOWA NA MIESIĄC MARZEC:


Tydzień II (06.03 - 10.03) - W świecie książek

Cele:

- rozwijanie zainteresowań czytelniczych,

- utrwalenie nawyku kulturalnego zachowania się w bibliotece,

- kształtowanie poczucia szacunku do książek,

- rozwijanie pamięci muzycznej,

- poznanie sposobu dbania o książki,

- poznanie pojęć biblioteka, księgarnia i wskazanie różnic pomiędzy tymi miejscami,

- doskonalenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej,

- poznanie procesu tworzenia książki i zawodów związanych z tym procesem,

- kształtowanie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego.


Tydzień III (13.03 - 17.03) - Prehistoryczny świat

Cele:

- poznanie nazw zawodów: archeolog, paleontolog,

- doskonalenie aparatu mowy,

- rozwijanie słuchu fonematycznego,

- wdrażanie do słuchania utworów literackich,

- poznanie i utrwalenie nazw dinozaurów,

- rozumienie pojęć: mięsożerny, roślinożerny,

- poszerzenie i utrwalenie wiedzy na temat życia dinozaurów,

- doskonalenie umiejętności przeliczania i porównywania liczebności,

- rozwijanie kreatywności,

- zachęcenie do wspólnej, grupowej zabawy,

- rozwijanie umiejętności poruszania się w rytm muzyki.


Tydzień IV - (20.03 - 24.03) - Przebudzenie po zimie

Cele:

- rozwijanie sprawności manualnej,

- wdrażanie do zgodnej współpracy w parze i grupie,

- poznawanie oznak wiosennej pogody,

- rozwijanie słownika czynnego,

- poznanie definicji zwrotów: w marcu jak w garncu, ubierać się na cebulkę,

- rozwijanie świadomości występowania różnorodnych zjawisk atmosferycznych,

- zachęcanie do systematycznej pracy,

- doskonalenie umiejętności przeliczania, porównywania oraz dokonywania innych czynności matematycznych,

- kształtowanie umiejętności prowadzenia kalendarza pogodowego,

- poznanie ptaków przylatujących wiosną do Polski.


Tydzień V (27.03 - 31.03) - Dbamy o nasze zdrowie

Cele:

- utrwalenie nazw części ciała,

- poznanie zawodu lekarza,

- rozwijanie tężyzny fizycznej,

- zachęcenie do uważnego obserwowania swojego ciała,

- poznanie zmysłów i odpowiadających im narządów,

- poznanie zasad utrzymania higieny jamy ustnej,

- poznanie zawodu stomatologa,

- rozwijanie umiejętności klasyfikacji według symbolu,

- kształtowanie nawyku mycia zębów,

- poznanie różnych nazw aktywności fizycznych oraz zasad zdrowego odżywiania.