Animals talk - 3,4 latki, gr. mieszana MISIE
I love Boo, poziom B, cd2
https://www.mac.pl/piosenki/piosenki-iloveboo#boob
1.Bunny, bunny, bunny - Przystaw dłonie („uszy”) do głowy.
How are you? - Zwróć się do dzieci, rozkładając ręce.
Hop, hop, hop - Skocz trzy razy, udając królika.
Fine, thank you!- Kciuki w górę.
2.Duck, duck, duck, -Zegnij nogi w kolanach, kołysz się na boki.
How are you?
Quack, quack, quack,- Zegnij nogi w kolanach, kołysz się na boki.
Fine, thank you!
3.Cat, cat, cat,- „Myj” policzek wierzchem dłoni.
How are you?
Meow, meow, meow, -„Myj” policzek wierzchem dłoni.
Fine, thank you!
4.Pig, pig, pig,- Naciśnij nos palcem wskazującym, unosząc go do góry tak, by przypominał nos świnki.
How are you?
Oink, oink, oink,- Naciśnij nos palcem wskazującym.
Fine, thank you!
5. Dog, dog, dog, -Naśladuj psi gest „proszenia”.
How are you?
Woof, woof, woof, -Naśladuj psi gest „proszenia”.
Fine, thank you
BUGS IN THE GRASS 4 latki, gr. mieszana MISIE
I love Boo, poziom A+, cd2
https://www.mac.pl/piosenki/piosenki-iloveboo#boob
1.One Bug, two bugs, Three bugs, four bugs!( liczymy na palcach robaczki)
Four bugs In the Grass!
Uh-oh! Bye-bye ladybird!(pomachaj na do widzenia biedronce)
Now, how many bugs are left?( rozłóż ręce w geście zapytania?)
2.One Bug, two bugs, Three bugs!( liczymy na palcach robaczki)
Three bugs In the Grass!
Uh-oh! Bye-bye bee!(pomachaj na do widzenia pszczółce)
Now, how many bugs are left?( rozłóż ręce w geście zapytania?)
3. One bug, two bugs!( liczymy na palcach robaczki)
Two bugs In the Grass!
Uh-oh! Bye-bye ant!(pomachaj na do widzenia mrówce)
Now, how many bugs are left?( rozłóż ręce w geście zapytania?)
4. One bug!( liczymy na palcach robaczki)
One Bug In the Grass!
Uh-oh! Bye-bye caterpillar!(pomachaj na do widzenia gąsienicy)
No bugs left!(rozłóż ręce)
|
