|
03 - 07.06.
CO W TRAWIE PISZCZY?
Cele ogólne:
- zapoznanie z charakterystycznymi zmianami w przyrodzie w zależności od pory roku w toku bezpośredniej i pośredniej obserwacji,
- poznawanie zmysłowe kwiatów - wąchanie, dotykanie, określanie kolorów,
- poszerzanie wiadomości dotyczących zwierząt,
- poznanie środowiska, w jaki żyją - ŁĄKA,
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
- rozwijanie zdolności manualnych,
- wykonanie pracy plastycznej zgodnej z omawianą tematyką,
- rozwijanie wrażliwości estetycznej podczas wykonywania prac plastycznych,
- rozwijanie narządów artykulacyjnych oraz poprawnej wymowy,
- doskonalenie umiejętności przeliczania w dostępnym dla siebie zakresie,
- dzielenie wyrazów na sylaby i określanie liczby sylab,
- nauka piosenki "Po łące biega lato".
10 – 14.06.
LATO, LATO, LATO CZEKA…
Cele ogólne:
- wysłuchanie opowiadań A. Widzowskiej „Drużyna A” oraz W. Kowalskiej i M. Ciechomskiego „Za dużo nieszczęścia jak na jedną wiewiórkę”,
- poznawanie oznak nadchodzącego lata,
- wskazywanie elementów letniej garderoby,
- poznanie sposobów ochrony przed słońcem,
- doskonalenie mowy i umiejętności swobodnego wypowiadania się na określony temat,
- porównywanie liczebności zbiorów,
- nauka piosenki „Po łące biega lato”,
- dzielenie wyrazów na sylaby,
- wykonanie pracy plastycznej zgodnej z omawianą tematyką,
- zacieśnianie kontaktów interpersonalnych z grupą poprzez wspólne organizowanie swobodnych zabaw ruchowych.
17 – 21.06.
WITAJCIE WAKACJE!!!
Cele ogólne:
- uświadamianie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów,
- poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu, np.: bawienia się w miejscach niedozwolonych (przy ruchliwej ulicy), zabaw różnymi źródłami ognia, które mogą być przyczyną pożaru, rozmawiania z obcymi ludźmi, odchodzenia z nimi, zbliżania się do nieznanych zwierząt, zwłaszcza psów,
- bezpieczne korzystanie z urządzeń znajdujących się na placu zabaw,
- poznawanie różnych środków transportu: lądowego, wodnego, powietrznego
- zacieśnianie kontaktów interpersonalnych z grupą poprzez wspólne organizowanie swobodnych zabaw ruchowych
- rozwijanie mowy,
- wysłuchanie opowiadania A. Widzowskiej „Nadmorskie motylki”,
- utrwalenie piosenki „Po łące biega lato”,
- udział w zabawach w „Bajkolandii”,
- udział w pożegnaniu z przedszkolem na okres wakacji.
|
