TYDZIEŃ I : 02-06.12.2024

CZYŃMY DOBRO


Cele ogólne:

• rozwijanie empatii i chęci zrozumienia potrzeb innych osób,
• kształtowanie umiejętności współpracy w grupie,
• rozwijanie umiejętności refleksji nad własnym zachowaniem
• wprowadzenie litery y, Y,
• doskonalenie słuchu fonematycznego,
• kształtowanie umiejętności rozróżniania liczby pojedynczej i mnogiej
• rozwijanie umiejętności porównywania wielkości,
• kształtowanie umiejętności rozumienia pojęć matematycznych,
• kształtowanie umiejętności dzielenia się
• poznanie zjawiska zorzy polarnej,
• rozwijanie umiejętności opisywania zjawisk przyrodniczych,
• kształtowanie szacunku do przyrody i natury


TYDZIEŃ II : 09 - 13.12.2024

PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT 

Cele ogólne:

• utrwalenie znaczenia słowa „tradycja”
• utrwalenie wiedzy na temat wybranych tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
• wzbogacanie wiedzy na temat tradycji przystrajania choinki na święta
• zachęcanie do aktywnego włączania się w przygotowania do świąt
• wspieranie umiejętności czytania i pisania

• poznanie wyglądu rożnych ozdób świątecznych,
• utrwalenie nazw figur geometrycznych,
• klasyfikowanie wg wybranej cechy,
• doskonalenie umiejętności liczenia,
• dostrzeganie naprzemienności w tworzeniu rytmu
• wzbogacanie wiadomości na temat form składania sobie życzeń oraz treści życzeń
• poznanie piosenki o świątecznej tematyce, rozwijanie poczucia rytmu, tężyzny fizycznej i wrażliwości muzycznej

TYDZIEŃ III: 16 - 20. 12.2024 

ŚWIĘTA ZA PASEM 

Cele ogólne:

• rozpoznawanie elementów tradycji świątecznej,
• rozwijanie umiejętności społecznych,
• budowanie empatii
• kształtowanie umiejętności rozumienia treści życzeń i ich składania,
• czerpanie radości ze słuchania i śpiewania piosenek świątecznych oraz kolęd,
• rozwijanie umiejętności grafomotorycznych
• kształtowanie umiejętności liczenia,
• rozwijanie zdolności logicznego myślenia,
• utrwalanie reguł nakrywania do stołu
• rozpoznawanie gatunków drzew iglastych,
• badanie różnic między drzewami iglastymi a liściastymi,
• rozwijanie szacunku do przyrody
• rozpoznawanie rodzajów ozdób,
• eksperymentowanie z kształtami i kolorami,
• rozwijanie wyobraźni i kreatywności